Evaluación Docente
- Descripción
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- Reseñas
- Grade
Desarrollar competencias socioemocionales que permitan al docente fortalecer su bienestar personal y mejorar su práctica pedagógica en entornos educativos diversos.
Fortalecer las habilidades socioemocionales de los docentes para gestionar sus emociones, mejorar el clima del aula y favorecer el aprendizaje, la convivencia y el bienestar personal.
· Reconocer la importancia de la inteligencia emocional en la labor docente.
· Desarrollar habilidades de autoconciencia y autorregulación emocional.
· Fomentar la empatía y la comunicación asertiva con estudiantes, colegas y familias.
· Aplicar estrategias para la resolución de conflictos y manejo del estrés.
· Diseñar un plan personal de bienestar emocional docente.
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1 Modelo de Evaluación Docente1 Modelo de Evaluación Docente
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2
2 Manual para la implementacion de los estandares de calidad educativa
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3
3 Estándares de Calidad para Directivos
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4
4 Estándares de Calidad
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5
5 Prueba simuladora Módulo 1 - 1 -
6
6 Prueba simuladora Módulo 1 - 2
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7
7 Prueba simuladora Módulo 1 - 3
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8
8 Prueba simuladora Módulo 1 - 4
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9
1. Información del móduloInformación del módulo
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2. Objetivos del Módulo
Objetivos del Módulo
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3. Contenidos del Módulo
Contenidos del Módulo
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12
4. Introducción
Introducción
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5 Habilidades Socioemocionales -
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6 Módulo 2 Contenido Teórico
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7 Tarea -
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8 Foro
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9 Primera Evaluación Módulo 1
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10 Segunda Evaluación Módulo 1
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1 Libro Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje
Libro Modelos Pedagógicos y Teorías del Aprendizaje
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27
2 Teorías del Aprendizaje
Teorías del Aprendizaje
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28
3 Teorías del Aprendizaje Dale Schunk
3 Teorías del Aprendizaje Dale Schunk
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4 Prueba simuladora Módulo 4 - 1 - 1
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5 Prueba simuladora Módulo 4 - 1 - 2
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6 Prueba simuladora Módulo 4 - 1 - 3
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7 Prueba simuladora Módulo 4 - 1 - 4
