Fecha de Inicio
20 de mayo de 2024
Número de Módulos
Siete (7) módulos innovadores
Modalidad: En línea - Zoom
Clases asincrónicas 24/7
Sincrónicas 2 días a la semana.
De 19:00 a 22:00
Duración del programa
330 horas - Dos (2) meses
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La inteligencia emocional se define como la capacidad de identificar, comprender y gestionar nuestras propias emociones, así como las de los demás.
DIRIGIDO A: A todos los profesionales del ámbito educativo como: Docentes, Coordinadores Pedagógicos, Rectores, Directores, Vicerrectores, Inspectores, Miembros de Junta Académica, Consejo Ejecutivo.
1.1 Definición y alcance de la inteligencia emocional
1.2 El papel de las emociones en el funcionamiento del cerebro
1.3 Ventajas y beneficios de la regulación emocional
1.4 La triple inteligencia: analítica, creativa y práctica
2.1 Estrategias para el autoconocimiento y la autorreflexión
2.2 Exploración y comprensión de nuestras emociones y su influencia en nuestras acciones
3.1 Desarrollo del autoconocimiento emocional
3.2 Técnicas de autogestión emocional 3.3 Motivación personal y emocional
3.4 Fomento de la empatía y habilidades sociales
4.1 Manejo constructivo de la ira y el estrés en el entorno laboral.
4.2. Cultivo de emociones saludables y hábitos positivos.
4.3 Impacto y propagación de las emociones positivas en el trabajo en equipo.
5.1. Desarrollo de la autoeficacia emocional
5.2. Fomento de la asertividad y la mentalidad “Asertividad y liderazgo de ganar-ganar
5.3. Cultivo de la resiliencia y la actitud empática
5.4. Mejora de la comunicación a través de la escucha activa y efectiva
6.1 Gestión efectiva de la diversidad en entornos laborales
6.2. Flexibilidad, apertura al cambio y adaptabilidad
6.3 Desarrollo del liderazgo persuasivo, capaz de motivar y conmover a otros