Contexto: Ecuador y América Latina • Enfoque práctico y basado en evidencia
La mentoría educativa se ha convertido en una de las estrategias más efectivas para potenciar el desarrollo profesional de docentes y estudiantes en el contexto latinoamericano. En países como Ecuador, donde las instituciones educativas enfrentan desafíos relacionados con la calidad, la equidad y la inclusión, el rol del mentor cobra una importancia fundamental. Un mentor no es simplemente un consejero o guía, sino un acompañante en el proceso de aprendizaje que facilita la reflexión, motiva el crecimiento personal y profesional, y ayuda a enfrentar los retos de la práctica docente y estudiantil.
Este módulo introductorio busca ofrecer una visión clara de qué significa ser mentor, cuáles son sus responsabilidades y cómo la mentoría puede transformar comunidades educativas. A través de ejemplos contextualizados a la realidad ecuatoriana, se resaltará la importancia de fomentar relaciones de confianza, ética y compromiso entre el mentor y el mentee (persona acompañada).
Asimismo, se abordarán los principios básicos que sostienen la mentoría: la escucha activa, la retroalimentación constructiva y la promoción del aprendizaje autónomo. La intención es que los participantes reconozcan el valor de este rol y se preparen para aplicarlo en sus propios espacios educativos. La mentoría, bien implementada, no solo mejora el desempeño académico, sino que también fortalece el tejido social de las instituciones educativas.
Actividad sugerida:
Para reforzar este inicio, vamos a escribir la definición de los siguientes términos:
1. Equidad
2. Inclusión
3. Mentor
4. Ética
5. Desempeño académico
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=lEJX_Wly6bY
Pregunta guía: Después de ver el video, reflexiona: ¿Qué aspectos de la mentoría educativa consideras más relevantes para la realidad de las instituciones en Ecuador?
